Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но и бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно- интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Причём это касается не только самих спортсменов, но и тренеров, судей, зрителей. Одновременно физкультура и спорт сами подвержены «обратной» связи со стороны других социальных институтов и явлений общественной жизни. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного «я», для сопереживания и сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека.

     

       Для меня спорт - это радость, игра силы, совершенство человеческих достоинств, быстрая реакция, смекалка, фантазия, неожиданности и открытия.

​

           На своих уроках старюсь использовать игровой и соревновательный метод. Для ребенка двигательная деятельность занимает одно из важнейших мест в жизни. Игры и соперничество позволяет  научиться правильно расставлять приоритеты, работать в команде, общаться со сверстниками и не только. Очень важно научить детей общаться и существовать друг с другом. Уметь управлять коллективом и быть для этого коллектива авторитетом. Этому и многому другому учит физическая культура и спорт в целом. Трудолюбию, ответственности, силе воли, мужеству, выносливости и т.д.

       

                Очень важно давать детям пространство для творчества. Поэтому очень часто на своих уроках, даю детям самостоятельно провести разминку, придумать подвижную игру, эстафеты. Самостоятельно распределиться на команды и т.д. Это дает возможность детям быть на равне с учителем, но при этом чувствовать, что рядом с тобой опытный наставник.